Проект "Объединение"
Часть 1.3 Методология
Что есть наш мир? Взаимозависимые связи всего вокруг строят МИР. Все взаимосвязано и взаимозависимо. И человек является частью этой системы.
Мера
У всего есть мера. Что это такое? Есть материя - банан. Есть информация о нем - желтый, внутри съедобный, снаружи кожура и т.д. Без информации о нем мы не знали бы о существовании онного. Без информации нет материи. Без материи - информации.
Мера же - это фактическое соединение информации о предмете, человеке, окружении и ее материального состояния. То есть объем, вкус, цвет, запах и т.д. это уже мера. И банан сам знает о себе все, что надо. Всю свою меру. Мы не знаем, но он знает. И этого достаточно для существования банана.
Чтобы создать что-то новое, нужно сначала это представить. Чтобы представить это максимально полно, нужно быть открытым для знаний, умений, навыков - для получения информации, её обработки и выдачи готового ответа.
Когда первые корабли приплыли захватывать индейские земли, индейцы не видели кораблей. Они не могли поверить, представить себе подобного, так как не дошли еще мозгом до подобного. Даже если они видели корабли - то они не понимали, что это корабли. Они не всматривались в это настолько, чтобы понять. Но жрец их, провидец, увидел корабли. Так как он был открыт для получения новых знаний. Он увидел корабли, но не понял, что это такое и кто там может быть. Что это вообще человеческое строение.
Методология - система принципов и способов построения и организации теоретической и практической деятельности людей.
Методология - основа самостоятельного познания мира.
Кто ее не знает, тот не может понять логику мира - причинно-следственные связи. А кто ее знает, тот управляет теми, кто ее не знает.
Чтобы уметь создавать банан, надо изучить все о бананах. Пальма, земля, удобрения, королевские бананы, обычные бананы, условия, в которых они растут, насекомых вовремя убрать, чтобы все качественно было, следить, если дерево заболело, вылечить его. После уже дорастить дерево до плодов, уметь собрать плоды - сбивать их или с помощью веревки вокруг тела держаться на дереве и собирать в это время - то есть рычаги.
Метод. Зная его, можно создать что-то новое. А что именно новое будет хорошо, приемлемо, нужно?
Протез
ГЭП - Глобальный Эволюционный Процесс. Эволюция - развитие. Что такое ИИ-искуственный интеллект? И что было бы уже, если бы мы его создали? Зачем он нам нужен?
Мы замещаем наш потенциал внутренний внешним. То есть мы сами можем отлично считать. Но пользуемся калькуляторами. Да, можно сказать, что мир ускоряется, мы не успеваем столько всего считать. Мы не такие точные. Машина не ошибается. Но почему? Мы ведь сами себе поставили подобные установки. Мы сами себе говорим, что сделать бизнес - проблема. Мозг дает задание - сделать бизнес - проблема. Значит надо создать проблемы при условии создания бизнеса. Если же задать вопрос - как решить эту проблему? Мозг уже решает совсем другую задачу.
По определенным сложившимся в мире причинам, мы решили думать, что все вокруг - проблема. Себя из-за этого не развиваем, так как это ведь проблематично. Но жить как-то надо. И мы делаем себе протез - Искуственный Интеллект. Он заменяет нас. Но вдумайтесь в фразу "Он заменяет нас". Это идет деградирование человечества и эволюция машин. Как не странно, но машины могут нас завоевать, что в принципе они уже сделали. Вы сможете провести без компьютера месяц? На природе? В палатке? "Даааа, конечно". А теперь представьте себе, что Вы это делаете. Представьте, как же Вам будет не удобно это делать.
Эволюция
Чтобы нам развиться, предстоит узнать методологию познания. Совсем иной путь, как познавать мир. Так, чтобы его понять. Каждую его систему. И понять причинно-следственные связи. Ведь все в мире взаимосвязано и взаимозависимо. Если понять это, то мы сможем создать мир Аватара - где человек, как понимающее существо, сможет взаимодействовать с миром напрямую. И где он поймет, что не он создал этот мир. И если воды не станет, то сразу же не станет человека - через 10 дней земля вымрет. 10 дней! Если не быстрее.
Причинно-следственные связи
Как же выбрать, что хорошо, а что плохо? По законам ГЭП - глобального эфолюционного процесса, можно каждое действие подводить под вопрос - а что это принесет в глобальном плане для мира? И можно ли дойти до цели иначе? Последнее относится к вопросу например убийства. Есть плохие люди, без которых миру в эволюционном плане было бы просто великолепно. Но распоряжение чужой жизнью - эгоизм считается. Если цель - потешить свое ЭГО, то пусть так, можно и убить, сделав миру вроде лучше. А если цель - просто сделать миру лучше, то можно не обращать внимание на этого ужасного человека. Если он привносит в мир "зло" - можно учить остальных, как фильтровать этого человека. И рано или поздно или человек поменяется, поняв, что он творит зло или сам себе спокойно уйдет на тот свет.
Как познать методологию? Вы можете и сами докапываться до сути, читая все подряд, но при этом включить себе в голове создание логической мозайки. И, как Вы понимаете, мы просто так писать подобное не будем. Поэтому мы даем Вам возможность вместе с нами понять этот мир и начуиться им пользоваться. Причем с нашей стороны мы обещаем обучение и общему пониманию мира как природы, и также обучение тому, как надо себя вести в мире материальном, со стороны денежной массы, экономики, бизнеса, психологии, досуга и всего остального, что влияет на нас непосредственно. Без чего сегодняшний мир невозможен.
Мы покажем ту самую методологию, как стоит понимать мир, воспринимать и обучаться в этом мире. Чтобы стать счастливым, успешным и понимающим все, что происходит вокруг.
Продолжение следует...
